Montessori

il nido Montessori è inserito presso il nido “La Cometa” in Via Nava n. 34.
E’ uno spazio a misura di bambino, utilizzabile in autonomia e indipendenza, in linea con i principi montessoriani.
L’ambiente potrebbe subire modifiche a seconda delle necessità e bisogni dei bambini.
Nel nido Montessori la progettazione è annuale e si basa su un’attenta osservazione degli interessi personali dei bambini.
L’ambiente stimolo, preparato in spazi organizzati dall’educatrice con materiale posto su scaffali o postazioni fisse, permette al bambino la libera scelta di attività.
Progettare significa essere strettamente connessi alle reali condizioni che lo creano e lo rendono necessario. 

Vita pratica e socialità

Obiettivi:

ordine mentale, favorire la concentrazione e l’autonomia, rispetto di sé, degli altri e delle cose, analisi dei movimenti

Il linguaggio

Obiettivi:

il linguaggio permette al bambino di dare un nome ai singoli dettagli, alla percezione. E’ un salto di qualità nello sviluppo dell’intelligenza umana.
Il bambino attraverso il linguaggio può raccontare ciò che è accaduto.
Il linguaggio favorisce l’autonomia e la relazione con gli altri
Il linguaggio permette di analizzare il pensiero

Il materiale scientifico

Obiettivi:

sviluppare il senso visivo al riconoscimento delle dimensioni: grande e piccolo, sviluppare il senso dell’ordine e dell’organizzazione

l’arte grafica (sempre vita pratica)

Obiettivi:

dal controllo della mano al controllo del segno, espressività del colore.

La maestra Montessoriana:

la figura dell’educatrice assume il ruolo di regista all’interno dell’ambiente, di organizzatore e osservatore.
Ciò richiede momenti prolungati durante i quali la maestra possa svolgere le attività di preparazione dei materiali, di organizzazione e cura degli spazi.
Tempi e momenti difficilmente quantificabili ma che danno la misura di un diverso impegno e di una diversa funzione della maestra.